Sozialpädiatrisches Zentrum

• Entwicklungsneurologische und kinder- und jugendpsychiatrische Diagnostik (einschließlich Entwicklungs-, Intelligenz- und Persönlichkeitsdiagnostik)
• Diagnostik kindlicher Entwicklungsbesonderheiten (u.a. in den Bereichen der Sprache, Motorik und Wahrnehmung)
• Laborchemie; EEG
• Einleitung ergänzender Untersuchungen (Sonographie, CT, MRT, Stoffwechseldiagnostik, Zyto- und Molekulargenetik) bzw. weiterer fachärztlicher Vorstellungen

• Therapie von kindlichen Entwicklungsbesonderheiten in den Fachbereichen Logopädie, Physiotherapie und Ergotherapie
• Spezielle Angebote, z.B. Castillo Morales-Therapie, LRS-Therapie, Bobath für Kinder , Dorn-Therapie, Sensorische Integrationstherapie nach Jean Ayres, Trainingsprogramm ATTENTIONER, Marburger Konzentrationstraining, NF!T, Behandlung bei Fütterstörungen
• Psychologische Beratung und Begleitung des Kindes und der Familie
• Medikamentöse Behandlung inklusive Botulinumtoxin-Behandlungen
• Hilfs- und Heilmittelversorgung
• Individuelle Familienberatung
• Elterntraining: Heidelberger-Elterntraining für Late-Talker, Elterntraing-LRS, ADHS-Elterngruppe
• Unterstützung durch unsere Sozialarbeiterin bei Rehabilitationsmaßnahmen/Kur, Schwerbehindertenausweis, Pflegegeld, allgemeine soziale Beratung
• Zusammenarbeit mit betreuenden Ärzten, Schulen, Kindertageseinrichtungen und zuständigen Ämtern

Als Ergänzung zum Angebot des Sozialpädiatrischen Zentrums betreuen wir als heilpädagogische Frühförderstelle Kinder vom Säuglingsalter bis zur Einschulung. Wenn Sie Bedenken hinsichtlich der Entwicklung oder des Verhaltens ihres Kindes haben, können Sie sich bei uns melden.

Unsere Angebote entsprechen dem individuellen Hilfebedarf des Kindes und seiner Familie. Es besteht sowohl die Möglichkeit der Förderung in den Räumen der Frühförderstelle, als auch in der Häuslichkeit oder bei Bedarf in der Kindereinrichtung.

Unsere Förderangebote umfassen:

• Elternberatung rund um Ihr Kind
• Heilpädagogische Diagnostik gegebenenfalls mit Behandlungsplan
• Heilpädagogische Einzelförderung mit Blick auf die Stärken und Besonderheiten ihres Kindes, hierzu gehören Kinder mit körperlichen Handicaps, mit syndromalen Erkrankungen, Entwicklungsverzögerungen/ -störungen der verschiedenen Bereiche (Körpermotorik, Fein- und Graphomotorik, Sprache, Kognition), Konzentrations- und Aufmerksamkeitsproblematiken, Schwierigkeiten in der Kommunikation und Kontaktfähigkeit

Ziel der Frühförderung ist es, dem Kind gleichberechtigte Teilhabe am Leben mit der Gemeinschaft zu ermöglichen oder zu erleichtern!